事業(yè)單位招聘A類考試題庫(kù)《綜合應(yīng)用能力》和答案42套

事業(yè)單位招聘A類考試題庫(kù)和答案42套
 
目錄：

1. 2017上半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力.A類》真題及參考答案
2. 2018上半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力.A類》真題和參考答案
3. 2018下半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力.A類》真題及答案
4. 2019年5月全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》（A類）和參考答案
5. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案
6. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案2
7. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案3
8. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試題和答案
9. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試題和答案2
10. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試題和答案3
11. xx市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試題答案
12. xx市事業(yè)單位公開招聘考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案4
13. xx市事業(yè)單位公開招聘考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案5
14. xx市事業(yè)單位公開招聘考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案6
15. xx市事業(yè)單位公開招聘考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案7
16. xx市事業(yè)單位公開招聘考試綜合應(yīng)用能力試卷
17. xx省事業(yè)單位 《綜合應(yīng)用能力》 （A 類）答案解析
18. xx省事業(yè)單位《綜合應(yīng)用能力》（A類）試卷和答案
19. xx省事業(yè)單位《綜合應(yīng)用能力》（A類）試卷和答案1
20. xx省事業(yè)單位《綜合應(yīng)用能力》（A類）試卷和答案2
21. xx省事業(yè)單位《綜合應(yīng)用能力》（A類）試卷和答案4
22. xx省事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力（A類）試卷和答案
23. xx省事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力（A類）試卷和答案2
24. xx省事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力（A類）試卷和答案3
25. xx省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案
26. xx省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案2
27. xx省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合應(yīng)用能力》A類試卷和答案3
28. xx省直屬事業(yè)單位招錄考試《綜合應(yīng)用能力?A類》試卷和答案
29. xx省省直事業(yè)單位招錄考試《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》A卷和答案
30. 事業(yè)單位公開招聘分類考試《綜合應(yīng)用能力（A 類）》試卷2
31. 事業(yè)單位公開招聘分類考試《綜合應(yīng)用能力（A 類）》試卷和答案
32. 事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力（A 類）試卷和答案
33. 事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力A類真題樣卷及參考答案解析
34. 事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力A類及參考答案
35. 2018年事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力A試卷及參考答案
36. 2019年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》真題和參考答案
37. 2020年7月25日事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》試題和參考答案
38. 2021年10月23日全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》試題和參考答案
39. 2021年5月22日全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》試題和參考答案
40. 2022年9月全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》A類和參考答案
41. 2023年5月全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》和參考答案
42. 2023年8月全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》和參考答案

 
 
部分內(nèi)容節(jié)選：
xx省事業(yè)單位《綜合應(yīng)用能力》（A類）試卷和答案

    【背景材料】
    材料一：
    1. 近年來(lái)，寵物們開始邁進(jìn)大學(xué)校園，成為象牙塔的“新新成員”。大學(xué)生飼養(yǎng)寵物已不再是新鮮事。有調(diào)查顯示，大學(xué)生群體中就已經(jīng)有37%的養(yǎng)過(guò)寵物或者贊成養(yǎng)寵物。從目前看來(lái)，大學(xué)校園的“新新成員”入駐的原因多種多樣：逗樂好玩、排憂解悶、追趕潮流……不難看出，飼養(yǎng)寵物似乎成為現(xiàn)在大學(xué)校園中某一類大學(xué)生的“精神寄托”，他們希望擺脫內(nèi)心的空虛和寂寥。
    M 市飼養(yǎng)寵物的大學(xué)生越來(lái)越多，由此帶來(lái)的問題和糾紛也越來(lái)越多。為此，M 市某大學(xué)先后咨詢了有關(guān)部門專家，私底下也了解了一些學(xué)生對(duì)飼養(yǎng)寵物的看法，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室會(huì)議幾次討論，出臺(tái)了學(xué)生宿舍“寵物禁令”。“寵物禁令”規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍養(yǎng)寵物， 對(duì)于經(jīng)告誡不改的學(xué)生，將根據(jù)違紀(jì)處分規(guī)定，給予嚴(yán)重警告以下處分，后果嚴(yán)重的，給予記過(guò)以上處分。學(xué)校管理部門還表示，將對(duì)部分宿舍進(jìn)行重點(diǎn)檢查和專項(xiàng)整治。 
    這一禁令立即引起不少學(xué)生的不解和抗議，“戛戛是從湖北帶來(lái)的，它和我一樣，在M 市連個(gè)可投靠的朋友都沒有，把它趕出去。往后它怎么活??？”學(xué)生小柳抱著她的寵物貓哭得淚水漣漣，“養(yǎng)寵物是有愛心的體現(xiàn)，不能這么粗暴地限制。”美術(shù)系的施熙正為她的一只可愛的斑點(diǎn)狗安置問題愁腸百結(jié)，法律系的魏崢則說(shuō)：“現(xiàn)在我們又要英語(yǔ)過(guò)級(jí)，又要司法考試，學(xué)習(xí)壓力太大，養(yǎng)寵物，可以調(diào)節(jié)心情，緩解學(xué)習(xí)壓力，限制學(xué)生在宿舍養(yǎng)寵物，也是不注重動(dòng)物福利的表現(xiàn)。”
    校園BBS上也出現(xiàn)爭(zhēng)議，有學(xué)生認(rèn)為，寵物分好多種，比如養(yǎng)烏龜、養(yǎng)金魚，就影響不到其他同學(xué)，很多人都喜歡可愛的小動(dòng)物，養(yǎng)它們也是一種生活方式，可以放松心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，只要不影響到別人，學(xué)校不應(yīng)該全都禁止。禁養(yǎng)的寵物種類應(yīng)該有所區(qū)分，比如說(shuō)一些相對(duì)危險(xiǎn)的寵物，如蛇，就應(yīng)該堅(jiān)決禁養(yǎng)，但像金魚、烏龜、兔子等寵物應(yīng)該有所放寬。為什么學(xué)校一刀切呢？完全是不尊重我們！干涉了我們的自由，根本不能得到支持。論壇上，也有學(xué)生建議學(xué)校應(yīng)該采取比較人性化的措施，比如說(shuō)對(duì)寵物進(jìn)行登記，然后進(jìn)行防疫注射，力求人與寵物和諧相處，而不是簡(jiǎn)單地禁養(yǎng)寵物，還以抓到就“批評(píng)處分”來(lái)威懾。
    2.一些學(xué)生自發(fā)組成了校園調(diào)查小組，就大學(xué)生飼養(yǎng)寵物進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)放了311份問卷，回收了301份，以下是部分調(diào)查結(jié)果：
    (1)飼養(yǎng)寵物的學(xué)生中。50%是大二學(xué)生，大三占30%。大一和大四飼養(yǎng)寵物的人很少。
    (2)在寵物種類的選擇上，40%的人沒有選擇貓狗之類易吵鬧的動(dòng)物，其中有一小半人選擇飼養(yǎng)蜘蛛、蜥蜴、倉(cāng)鼠等小型寵物，有20%的人偏向選擇小型狗狗。
    (3)大部分學(xué)生飼養(yǎng)寵物只是因?yàn)榧拍療o(wú)聊，并且看到別人養(yǎng)，自己也養(yǎng)著玩，還有一部分學(xué)生表明自己是真心喜愛，和寵物一起非常開心。
    (4)75%的學(xué)生不了解動(dòng)物疾病的相關(guān)知識(shí)。
    (5)大部分學(xué)生對(duì)于是否允許在宿舍飼養(yǎng)寵物保持中立態(tài)度。
    (6)約25%的人不希望在校園內(nèi)（包括宿舍）養(yǎng)寵物，覺得養(yǎng)寵物存在很多問題，諸如影響自己的學(xué)校生活、分散學(xué)習(xí)精力、浪費(fèi)很多時(shí)間、不能解決畢業(yè)后的寵物處理問題等等。
    (7)大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為必須在飼養(yǎng)環(huán)境和寵物衛(wèi)生方面進(jìn)行嚴(yán)格的管理，不能影響到同宿舍或者其他校友的正常生活。
    (8)一部分養(yǎng)寵物的學(xué)生認(rèn)為自己在寵物的處理方面做得很好，沒有影響到其他同學(xué)，且提升了自己生活的幸福度。
    3.學(xué)校宿舍管理部門反對(duì)學(xué)生在宿舍飼養(yǎng)寵物。以下是校園記者了解到的意見：
    (1)飼養(yǎng)寵物不利于宿舍關(guān)系，養(yǎng)寵物存在很多問題，管理不好的話，會(huì)影響其他學(xué)生休息和宿舍衛(wèi)生，容易造成同學(xué)間關(guān)系緊張。
    (2)影響學(xué)習(xí)。養(yǎng)寵物還會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，照顧寵物會(huì)花費(fèi)學(xué)生很多的時(shí)間和精力，不利于學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
    (3)對(duì)健康產(chǎn)生威脅。寵物身上的寄生蟲會(huì)影響人的身體健康。動(dòng)物不同于人，它們自帶真菌和病毒，會(huì)使人感染人畜共患病，如狂犬病，弓形體病等。動(dòng)物咬人、傷人事件也時(shí)有發(fā)生，對(duì)飼養(yǎng)人和周圍的同學(xué)都有潛在的危險(xiǎn)。
    (4)增加宿舍管理難度。飼養(yǎng)寵物給宿舍管理工作帶來(lái)很多麻煩，如寵物亂竄亂叫都會(huì)很難管理和控制。
    (5)影響校園和諧環(huán)境構(gòu)建。寵物亂跑，容易驚嚇到其他同學(xué)，寵物隨地大小便，增加衛(wèi)生清潔負(fù)擔(dān)。

    4.針對(duì)學(xué)生飼養(yǎng)寵物的問題，學(xué)校有關(guān)部門專門向疾控專家咨詢求證，根據(jù)疾控專家的意見，學(xué)校表示：
    (1)學(xué)生養(yǎng)寵物存在多種細(xì)菌和病毒傳染的風(fēng)險(xiǎn)，因此學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生在宿舍這樣狹小的空間內(nèi)養(yǎng)寵物。
    (2)學(xué)生養(yǎng)貓狗過(guò)程中，一旦被咬傷或抓傷，容易感染狂犬病、貓抓熱等疾病。學(xué)生們養(yǎng)的倉(cāng)鼠這些嚙齒動(dòng)物，還容易引起流行性出血熱，危害學(xué)生健康。
    (3)由于宿舍空間狹小，通風(fēng)不暢，動(dòng)物的毛發(fā)還容易引發(fā)一些過(guò)敏性疾病。動(dòng)物身上攜帶很多病毒、真菌，學(xué)生們接觸動(dòng)物后，感染各類皮膚病的風(fēng)險(xiǎn)也很大。
    (4)學(xué)校是一個(gè)集體，學(xué)生必須考慮其他人的利益，不能只強(qiáng)調(diào)自己的愛好，過(guò)分主張個(gè)人自由。
    (5)學(xué)校的規(guī)定是為了確保學(xué)生的健康以及更好地學(xué)習(xí)，還望同學(xué)們予以支持。
    材料二：
    禁令頒布后一周，校園網(wǎng)上出現(xiàn)了一則學(xué)生虐殺寵物狗的視頻，
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2020年7月25日事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》試題

　　材料一
　　A省C市Y區(qū)文化館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心）作為政府設(shè)立的公益性公共文化事業(yè)單位，始終堅(jiān)持公益文化發(fā)展方向，面向基層、貼近百姓、服務(wù)大眾，積極組織各種大型活動(dòng)，開展各類文化藝術(shù)培訓(xùn)，挖掘、整理、保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?，F(xiàn)有館舍面積3200平方米，下設(shè)綜合辦公室、組織活動(dòng)部、藝術(shù)創(chuàng)編部、劇場(chǎng)管理部、非遺管理部等部門。
　　王晨碩士研究生畢業(yè)后，通過(guò)事業(yè)單位公開招聘考試，成為文化館綜合辦公室的一名工作人員，主要負(fù)責(zé)文件起草、對(duì)外協(xié)調(diào)、日常管理等工作。


　　問題一
　假如你是A省C市Y區(qū)文化館綜合辦公室的工作人員王晨，請(qǐng)根據(jù)背景材料完成下列任務(wù)。
　　根據(jù)材料2，現(xiàn)擬起草一份“關(guān)于舉辦加強(qiáng)群眾文藝團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)班的請(qǐng)示”，你將從哪些方面闡述舉辦此次培訓(xùn)班的理由？（30分）
　　要求：緊扣材料，理由充分，考慮周全，簡(jiǎn)明扼要；字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
　　問題二
　  針對(duì)材料3中調(diào)研了解到的情況，請(qǐng)你指出Y區(qū)在群眾公共文化建設(shè)方面存在哪些問題，并逐一提出相應(yīng)的建議。（45分）
　　要求：條理清晰，有針對(duì)性，切實(shí)可行；字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。
　　問題三
　　假如你是A省C市Y區(qū)文化館綜合辦公室的工作人員王晨，請(qǐng)根據(jù)背景材料完成下列任務(wù)。
　　針對(duì)材料4中群眾反映的主要問題，請(qǐng)你以文化館的名義，草擬一份公開回復(fù)，以做好解釋溝通工作。（40分）
　　要求：定位準(zhǔn)確、態(tài)度明確、措辭得當(dāng)；字?jǐn)?shù)在450字以內(nèi)。
　　問題四
　　C市Y區(qū)非遺傳承工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開后，區(qū)里決定進(jìn)一步加強(qiáng)非遺傳承的宣傳工作。為了解決材料5中代表2提出的“我們?cè)诒Ｗo(hù)傳承過(guò)程中宣傳工作依然沒有做到位，宣傳范圍、宣傳對(duì)象仍需進(jìn)一步擴(kuò)大”這一問題，請(qǐng)你策劃設(shè)計(jì)兩個(gè)主題活動(dòng)（包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)對(duì)象、主要形式和內(nèi)容）。（35分）


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