色妺妺视频网_97人人模人人爽人人喊97超碰_激情无码人妻又粗又大中国人_人妻熟女一区二区AⅤ水野_好想被狂躁无码视频在线观看_无码AV不卡一区二区三区_无码人妻AⅤ一区二区三区夏目_国产AV导航大全精品

首頁 > 通訊試題 > 中國移動(dòng)試題 > 工程部/其他 > 中國移動(dòng)工商管理專業(yè)校園招聘筆試題和面試題及答案20套

中國移動(dòng)工商管理專業(yè)校園招聘筆試題和面試題及答案20套



中國移動(dòng)工商管理專業(yè)校園招聘筆試題和面試題及答案20套

目錄:
 
第一部分:招聘考察內(nèi)容
  1. 中國移動(dòng)能力素質(zhì)詞典(招聘面試考察內(nèi)容)
  2. 中國移動(dòng)面試考察要點(diǎn)
  3. 中國移動(dòng)各職位核心素質(zhì)和評(píng)定
  4. 中國移動(dòng)招聘面試工作標(biāo)準(zhǔn)
 
第二部分:綜合能力測試題
  1. xx移動(dòng)應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試題(綜合能力測試題)
  2. xx移動(dòng)校園招聘筆試題(綜合能力測試題)
  3. 中國移動(dòng)招聘筆試題(綜合能力測試題)
 
第三部分;無領(lǐng)導(dǎo)小組測試題
  1. 中國移動(dòng)招聘面試題(無領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題第一套)
  2. 中國移動(dòng)招聘面試題(無領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題第二套)
  3. 中國移動(dòng)公司校園招聘無領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題
 
 
第四部分:結(jié)構(gòu)化面試題
  1. 中國移動(dòng)校園招聘結(jié)構(gòu)化面試題(真題)
  2. 中國移動(dòng)校園招聘結(jié)構(gòu)化面試題(第一套)
  3. 移動(dòng)公司招聘應(yīng)屆生結(jié)構(gòu)化面試問題
  4. 移動(dòng)公司校園招聘結(jié)構(gòu)化面試題(各職位通用)
  5. 結(jié)構(gòu)化面試問題62問精彩回答
 
 
第五部分: 工商管理專業(yè)面試題和筆試題及考察內(nèi)容
  1. 中國移動(dòng)行政類職位能力素質(zhì)模型
  2. 中國移動(dòng)校園招聘工商管理專業(yè)面試題和答案
 
部分內(nèi)容節(jié)選:
中國移動(dòng)校園招聘工商管理專業(yè)面試題和答案
1、不正當(dāng)競爭行為產(chǎn)生的原因有哪些?
 要點(diǎn): 
在我國現(xiàn)有的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,不正當(dāng)競爭行為的成因主要有以下幾點(diǎn): ? 
受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),競爭行為短期化 ? 
市場機(jī)制不健全、市場體系不完善 ? 
市場引力與市場容量的矛盾加劇 ?
 許多競爭者缺乏正確的競爭意識(shí) ? 
企業(yè)競爭觀念落后 ? 
法律規(guī)定不完善 ?
 執(zhí)法不公  
 
2、企業(yè)實(shí)行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的作用有哪些?
 要點(diǎn): 
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是指企業(yè)通過在內(nèi)部加強(qiáng)成本控制,在研究開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)和廣告等領(lǐng)域里把成本降到最低限度,成為行業(yè)中的成本領(lǐng)先者的戰(zhàn)略。  
 通過采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略可以使企業(yè): 
 
、、、、、
中國移動(dòng)行政類職位能力素質(zhì)模型
 
素質(zhì)族 素質(zhì)要項(xiàng) 代號(hào) 重要性 所需級(jí)別 代號(hào)
自我概念族 團(tuán)隊(duì)合作 TW ll 4級(jí)以上 TW-4
自控能力 SC ll 3級(jí)以上 SC-3
成就導(dǎo)向 AO l 3級(jí)以上 AO-3
程序關(guān)注度 PC ll 3級(jí)以上 PC-3
態(tài)度意愿族 主動(dòng)性 INI lll 3級(jí)以上 INI-3
責(zé)任心 RES lll 4級(jí)以上 RES-4
能力技巧族 思維能力 TA l 3級(jí)以上 TA-3
溝通能力 COM l 3級(jí)以上 COM-3
專業(yè)技能 SKS l 2級(jí)以上 SKS-2
 
    團(tuán)隊(duì)合作(TW):
團(tuán)隊(duì)合作是指個(gè)人愿意作為群體中的一個(gè)成員,與群體中的其他人一起協(xié)作完成任務(wù),而不是單獨(dú)地或采取競爭的方式從事工作。
        TW-4:愿意幫助工作群體中的其他成員解決所遇見的問題,或無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員。
 
 
、、、、、、
更多內(nèi)容請下載附件
下載排行